L'accompagnement sur mesure pour un avenir inclusif
Former, c'est transmettre des connaissances. Chez SONKEI RH, c'est aussi faire évoluer les pratiques professionnelles.
Depuis plus de 15 ans, nous concevons des formations qui répondent aux enjeux concrets des entreprises, des organismes de formation, des acteurs de l'emploi et des structures engagées dans l'inclusion. Toutes nos interventions sont nourries par l'expérience du terrain, les apports des sciences humaines et les réalités quotidiennes des professionnels que nous accompagnons.
Nos formations privilégient les mises en situation, l'analyse de pratiques, les échanges entre pairs et des outils immédiatement transférables. L'objectif est simple : permettre à chaque participant de repartir avec des solutions directement mobilisables dans son activité.
Qui sommes-nous ?
Chez SONKEI RH, nous sommes convaincus que les compétences techniques ne suffisent pas à transformer durablement les pratiques professionnelles. Les évolutions du travail, les enjeux d'inclusion, la santé mentale, les neuroatypies ou encore l'arrivée de l'intelligence artificielle invitent les organisations à développer de nouvelles compétences humaines, relationnelles et managériales.
Depuis 2011, nous accompagnons les entreprises, les acteurs de l'emploi, les organismes de formation et les structures de l'économie sociale et solidaire dans cette évolution. Notre expertise est née du terrain, au contact de professionnels confrontés chaque jour à des situations complexes et à des publics aux besoins variés.
Nos formations associent connaissances scientifiques, retours d'expérience, pédagogie expérientielle et outils immédiatement mobilisables. Elles sont animées par une communauté de formateurs experts dans leur domaine, réunis autour d'une même conviction : apprendre n'a de sens que si cela permet d'agir différemment dès le lendemain.
Parce que chaque organisation est unique, nous privilégions une approche sur mesure, construite à partir de vos enjeux, de votre contexte et des réalités de vos équipes.
Nos formations sont animées par des professionnels reconnus dans leur domaine d’expertise : consultants RH, managers, coachs, spécialistes des troubles du neurodéveloppement, professionnels de l’insertion, experts en intelligence artificielle.
Au-delà de leurs compétences pédagogiques, tous partagent une expérience concrète du terrain. Ils interviennent ou sont intervenus auprès des publics et des organisations qu’ils accompagnent aujourd’hui en formation. Cette proximité avec les réalités professionnelles leur permet d’illustrer les apports théoriques par des situations vécues, des cas concrets et des solutions immédiatement transférables.
Selon les thématiques, nos formations sont coanimées afin de croiser les expertises, d’enrichir les échanges et d’offrir aux participants des regards complémentaires sur une même situation.
Depuis 2011, SONKEI RH accompagne les organisations dans le développement des compétences humaines, relationnelles et managériales. Au fil des années, nous avons conçu et animé des formations auprès d’entreprises, de collectivités, d’organismes de formation, d’acteurs de l’emploi et de structures de l’économie sociale et solidaire.
Cette diversité d’interventions nous permet de comprendre les réalités de chaque environnement professionnel et d’adapter nos contenus aux enjeux de nos clients. Chaque formation est conçue à partir des situations rencontrées sur le terrain, des évolutions des pratiques professionnelles et des connaissances scientifiques les plus récentes.
Au-delà de la transmission de savoirs, notre ambition est de faire évoluer durablement les pratiques. C’est pourquoi nous privilégions des formations concrètes, interactives et immédiatement applicables, afin que chaque participant puisse transformer ses acquis en actions dès son retour sur le terrain.
Signature pédagogique
La pédagogie expérientielle privilégie l'apprentissage par l'expérience directe et l'engagement actif des apprenants. Elle utilise des activités concrètes comme des simulations et des études de cas pour favoriser la réflexion, la conceptualisation et l'application pratique des connaissances. Cette approche encourage la collaboration, la réflexion critique et prépare les apprenants à résoudre des problèmes réels, assurant un apprentissage profond et durable.
La mise en mouvement des apprenants implique de les engager activement dans le processus d'apprentissage par le biais d'activités physiques, intellectuelles ou interactives. Cela peut inclure des discussions animées, des exercices pratiques, des études de cas dynamiques, ou des projets collaboratifs. En encourageant une participation active, cette approche favorise une compréhension plus profonde des concepts enseignés et renforce l'application pratique des connaissances, augmentant ainsi l'efficacité et l'impact de l'enseignement.
L'intelligence collective enrichit la pédagogie en favorisant la participation active des apprenants, leur permettant de collaborer pour résoudre des problèmes complexes. Elle valorise la diversité des perspectives et des compétences, favorisant ainsi un apprentissage collaboratif et inclusif où chacun contribue à la construction collective des connaissances, renforçant ainsi l'engagement, la créativité et la résolution de problèmes.
La créativité est essentielle pour le formateur à plusieurs égards : elle permet de concevoir des cours attrayants et innovants, d'adapter les méthodes pédagogiques aux besoins des apprenants, de résoudre les problèmes éducatifs complexes, d'engager activement les apprenants avec des activités stimulantes, et de développer des évaluations efficaces. Elle enrichit ainsi l'expérience d'apprentissage en rendant le processus plus dynamique, pertinent et captivant pour tous les participants.
Inspirés par les principes de Carl Rogers, nous mettons la valorisation de l'expérience subjective de nos apprenants au centre de notre approche pédagogique. Nos formateurs cultivent une attitude empathique et authentique afin de cultiver un environnement propice à la confiance et au respect mutuel. Cela permet à nos apprenants d'explorer librement leurs pensées, sentiments et besoins, favorisant ainsi un développement personnel positif et autonome qui enrichit leur parcours d'apprentissage.
Pour optimiser les apprentissages, nous intégrons les 4 facteurs de Stanislas Dehaene. Nous privilégions des exercices qui stimulent l'attention et l'engagement actif des apprenants, tout en offrant des retours précis et positifs pour faciliter un processus d'essai-erreur constructif. Enfin, nous consolidons les connaissances acquises, améliorant ainsi la compréhension, la rétention et l'application des savoirs. Cette approche favorise un apprentissage efficace et durable, adapté aux besoins individuels et aux exigences évolutives de l'éducation contemporaine.
A qui s'adresse Sonkei RH ?
S’adapter aux besoins et aux modes d’apprentissage de nos apprenants fait partie de l’ADN de SONKEI RH. Nous varions les modalités pédagogiques et privilégions l’interactivité dans nos formations pour créer une expérience apprenante positive et fructueuse.
Nous accueillons avec gratitude les retours d’expérience des apprenants car ils viennent enrichir nos apports pour le bénéfice du collectif.
Dans une démarche d’accessibilité, toute situation de handicap peut être signalée en amont de la formation. Un échange confidentiel avec notre référent handicap permettra d’identifier les aménagements nécessaires et de garantir des conditions d’apprentissage adaptées : contact@sonkeirh.fr
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