Accueil - Pédagogie pour les acteurs de l'emploi - Créer et animer un Escape Game pédagogique – Réf: S1-PEDA24-004
Catherine MOLLICA
Notre référente pédagogique
Alors qu’il s’avère souvent compliqué d’engager les personnes dans les apprentissages, il existe une solution ludique et immersive, l’Escape Game pédagogique. Tout en rendant les stagiaires acteurs de leur progression, il développe des compétences clés comme le travail d’équipe et la résolution de problèmes. En plus de motiver les participants, il fournit un feedback instantané, permettant une évaluation formative. Enfin, il crée une expérience collective mémorable qui renforce la cohésion de groupe.
Nous sommes à votre disposition pour vous accompagner dans les démarches de prise en charge par votre OPCO.
Informations
- Être en mesure de diversifier les méthodes et outils mis en oeuvre dans l'accompagnement des jeunes;
- Apprendre à développer une approche ludique pour obtenir l'engagement des bénéficiaires dans leurs apprentissages;
- Savoir concevoir et déployer un Escape Game pédagogique.
- Comprendre les enjeux et atouts pédagogiques d'un Escape Game;
- Savoir identifier les compétences qui seront mobilisées par les apprenants et celles que l'on souhaite voir acquérir à travers cette activité;
- Disposer des connaissances et compétences pour concevoir un scénario d'Escape Game pédagogique;
- Savoir le mettre en oeuvre et l'animer.
- Découverte des mécanismes de jeu utilisés dans les Escape Games;
- Évaluation de l'intérêt des Escape Games pédagogiques;
- Définition des objectifs pédagogiques auquel devra répondre l'Escape Game;
- Les conditions d'une immersion réussie;
- Création pas à pas d'un Escape Game pédagogique;
- Quelles énigmes pour quel contenu de jeu;
- Aspects créatifs : histoire, design, décor et éléments de jeu;
- Test et enrichissement des Escape Games imaginés dans cette formation.
- Ateliers créatifs, coconstruction, échanges et mises en situation;
- Alternance d’apports théoriques et pratiques avec support diaporama.
- Cocréation d'Escape Games pédagogiques en sous-groupe et analyse;
- Relevé des attentes en amont;
- Évaluation de la satisfaction à chaud, à J+1 et à M+3.
Questions récurrentes
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